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琅琅书声中的自主课堂

发布日期:2018-05-04

2018年5月4日早上,琅琅的读书声就从八(3)班教室传出。由柯勇老师主讲的公开课,正在八(3)教室紧张的进行。

课堂教学在洪亮的口号声中拉开序幕。随后,赏识表扬,巧妙导入,自主学习,合作交流,探究分享,依次展开。整个课堂,环环相扣,结构严谨,教路清晰,一气呵成。完美的展示了我校自主课堂的模式。

自主学习阶段,根据老师提出的问题,同学们各显神通,积极发言,大胆展示,其中不乏连珠妙语。同学们精彩的展示,赢得了师生阵阵掌声。

合作交流环节,同学们热烈讨论,相互交流,质疑争论,答疑解惑,课堂气氛轻松活跃。尤为难得的是,本节课一改过去将朗读与探究割裂开来的弊端,开创了一种将朗读与思考完美结合的新模式。学生自由朗读,集体诵读,分角色朗读,在朗读中品味,感悟,琅琅的书声和学生的答题声充盈整个课堂,还原了语文教学的本来面目。

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